学校用了两(liǎng )天时间为所(suǒ )有人进行了(le )信息收集,接着就开始(shǐ )为他们讲述(shù )基础课程。
陈天豪知道(dào )这十个人并(bìng )不是人,而(ér )是系统奖励(lì )的十个机器(qì )人教师。
陈(chén )天豪肯定是先选择电系技能,他的部落都是使用电(diàn )系技能的人(rén )类,肥水不(bú )流外人田。
陈(chén )天豪在举(jǔ )着(zhe )雷盾时,并(bìng )不是毫无(wú )还(hái )手之力,他(tā )的右手仍然(rán )可以施放其(qí )他技能,雷(léi )盾只是用了(le )一部分掌控(kòng )能力,如果(guǒ )没有打破雷(léi )盾的防御极(jí )限,雷盾可(kě )以一直举到(dào )能量消耗完(wán )毕为止。
当(dāng )然,就算如(rú )此,他的知识储备量,也是远远超越陈天豪,只不(bú )过他无法直(zhí )接用知识去(qù )帮助陈天豪(háo ),但他可以(yǐ )用(yòng )迂回的方(fāng )式(shì ),去帮助(zhù )陈(chén )天豪,陈玲(líng )能够学会新(xīn )的知识,就(jiù )是陈天华的(de )一次尝试。
接下来的几(jǐ )天可就苦了(le )那些小孩子(zǐ )们,原本只(zhī )需要学习一(yī )会儿,现在(zài )确实要花上(shàng )大部分时间(jiān )去学习了。
第一学校坐落于林森部落,陈二带过来的都是一些(xiē )当时空闲的(de )人员,所以(yǐ )这些人员普(pǔ )遍(biàn )成年人居(jū )多(duō )。
从原来(lái )的(de )部落中,不(bú )单带来了那(nà )些小孩子,还花费了一(yī )些积分,把(bǎ )他自己的住(zhù )处,还有两(liǎng )所研究所都(dōu )转移到林森(sēn )部落。
任务(wù )说明:好的(de )知识传承,会让种族变(biàn )得更加强大(dà ),十年树木(mù )百年树人,为了种族的未来,加油吧!
在拥有系统(tǒng )提供的建筑(zhù )物以及通过(guò )系统学习的(de )工(gōng )人之后,各(gè )项资源都(dōu )均(jun1 )速增长中。
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